學校及科系資料
學校及科系資料
學校：國立中山大學(http://www.nsysu.edu.tw) 交通方式：
經費比：320,239.1 (單位 : 元 / 人 ) 師生比：1:12.64
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化學系
人數比：化學系人數佔理學院的26%

學院名單請依104學年度各校網站公佈為準，1111僅提供大學部一般科系資料作為參考，並不包含學程、學士班以及不分系等。各學生人數之資料來源為教育部所公佈之103學年度各校基本資料。
男女比例：化學系男女比為1.84:1
名稱 男生比例 女生比例
全校 62% 38%
工學院 84% 16%
文學院 32% 68%
社會科學院 48% 52%
海洋科學學院 64% 36%
理學院 70% 30%
管理學院 43% 57%
科系介紹
本系師資陣容堅強，課程規劃嚴謹，研究領域為有機化學、無機及有機金屬化學、物理化學與分析化學，為因應台灣產學發展及南科廠商需求，未來發展方向將著重在有、無機材料合成、藥物設計、生物化學分析技術與食品安全檢測。本系擁有現代化教學研究設備及國內大學最先進的微量元素、有機和生化分子分析儀器中心。藉由專題研究計畫爭取國科會研究經費及圖儀設備的購置經費，並執行公、民營企業及研究機構之專題研究計畫，落實產官學合作的教學模式。 樣本不足
科系網址： http://chem.nsysu.edu.tw/
核心技能： 1.分析思考
2.學習態度
3.溝通協調
4.改革創新		 相關證照： 1.化學技術士
2.化工技術士
3.特考化學工程技師
4.廢水專責人員
5.廢棄物處理技術員
6.廢水處理專責人員
7.毒化物專責人員合格證書
8.空污專責人員合格證書
9.毒性化學物質管理合格證書
10.空氣污染防治專責人員合格證書
同校相似科系： 生物科學系、物理學系
全國相似科系： 弘光科技大學、亞洲大學、國立臺灣大學、國立臺灣大學、國立中央大學、國立中興大學、國立臺灣大學、南亞技術學院、真理大學、國立東華大學、國立嘉義大學、國立中央大學、國立彰化師範大學、淡江大學、國立臺中科技大學
升學藍圖(科系/學校)&就業藍圖(職務/行業)
  33% 67%

國立中山大學 化學系 的學生，畢業後他們的升學及選校狀況。

分析時間：2015年09月 有效樣本數：68筆
本表依據1111人力銀行資料庫，僅分析數據趨勢，供科系職涯選擇參考，並非該科系絕對值。

國立中山大學 的學生，畢業後他們的就業狀況。
求職的第1份工作 求職的第2份工作 求職的第3份工作 求職的第4份工作  
分析時間：2015年09月 有效樣本數：筆 (該項目樣本總數，不分第幾份工作)
本表依據1111人力銀行資料庫，僅分析數據趨勢，供科系職涯選擇參考，並非該科系絕對值。
1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果，並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。
職務的其他：包含其餘512個職務類別
行業的其他：包含其餘276個行業類別


科系職務發展
職務名稱 職務說明
化學相關研究人員 從事一般化學研究、檢驗及分析，藉以瞭解化學現象，測試、研製、改良材料及產品，並發展與改善化學分析方法及技術
化學／化工工程師 分為製程與研發兩大部分，「製程」是指探討各種產品的製造流程，並進行參數的調校，及流程缺陷改善；「研發」則是進行材料的合成、配方研發
特用化學工程師 應用化學技術進行特用化學品製造研發，並規劃特用化學製品的生產流程、製造設備的設計與改善
奈米研發工程師 從事奈米材料科技的研究、開發、設計、驗證等工作
生物科技研發人員 研究動植物的品種、基因等成分之分離、精製、分析及檢驗，並發展其在生物、醫學、農業等實際應用領域
醫藥研發人員 研發製藥科技，對醫藥的特性、療效、保存進行研究，並發展新藥、製劑、血清疫苗、診斷用藥等的醫藥相關物品
病理藥理研究人員 進行病理、藥理領域的研究，且進行相關實驗，並將成果應用在醫藥、保健、農業、工業等方面
食品衛生管理師 掌握衛生行政之知能，控管食品從原料到完成品整個流程的安全衛生、公共衛生、工業衛生管理
食品檢驗人員 進行食品成份檢驗、分析及鑑定檢驗報告，並提供相關意見
檢驗人員 對出貨成品進行檢驗以避免與規格不符
其他醫療從業人員 從事醫療相關企劃、分析報表及製作結果報告，協助醫師處理醫療相關事務
醫院行政管理人員 負責處理醫院中相關醫管事務，批價掛號、病歷管理、醫療品質的測量與管理人員
生物學專業與研究人員 廣泛研究生命的各種面向，具備生物技術、微生物與免疫學專業基礎，並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用
其他研究人員 未歸類在其他社會學、人類學、哲學、歷史學及政治學等的研究人員，負責其他各領域的研究、執行與技術改良
研究助理 協助研究計畫的進行與流程，專業論文及新知研讀吸收與口語表達，並處理與計畫相關的行政工作
學校行政人員 於學校機關內，負責各行政相關業務
教授／副教授／助理教授 凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作
講師 凡具有大專院講師的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作
助教 在大專院校內，協助教授做研究與教學方面的事務，如試卷批閱、學生指導、監考、學生成績紀錄、教材準備等
公家機關相關人員 服務於公家機關內，擔任公務員處理公文傳遞、行政事務、或其他長官交辦事項