一、試題特色：

試題題材具知識性和全球性，包含語言、歷史、新科技、生物與環境，同往年一樣，相當強調閱讀能力。

二 、題型及題數分析：

選擇題部分，詞彙、文法及片語難度適中，綜合測驗大題，文法概念題較往年多，文意    選填選文適中，題幹清楚，篇章結構主題為探討食物問題在法國大革命所扮演推波助瀾的角色，其中法文字gabelle考驗學生的上下文理解能力。閱讀測驗考學生對於文章主旨的理解以及從文本推論關鍵字的語意，此外學生必須仔細閱讀細節，才能選出正確答案。翻譯與作文出題方式與大考中心公布之題型範圍相符，並結合社會議題與學生學習生活。

三 、教材分配分析：七千字範圍之內

四 、選擇題難易度分析：

五 、選擇題各大題難易度分析：

1. 詞彙

詞性分佈平均，有3個動詞、4個名詞、2個形容詞以及1個副詞。

    學生作答時，孰悉搭配詞、讀懂文意即可作答。

1. 綜合測驗

克漏字主題為某個英文慣用語背後的文化現象與指甲的白斑問題。字彙題4題，片語2題，文法4題，文法概念題較去年多。題幹清楚，考生易於作答。

 (三)文意選填

文章探討水產養殖的歷史，題幹清楚，學生須熟悉搭配詞的用法和字詞的詞性和在上下文中的字義才可正確作答。選項包含動詞4個、名詞4個、形容詞4個。

(四)篇章結構

文章探討食物問題如麵包和鹽在法國大革命所扮演推波助瀾的角色。文章用字較難，第33格學生需從最後一段推敲出法文字gabelle的意思，考驗學生的上下文理解能力。

(五)閱讀測驗

共4篇文章，主題以科普為主，包括腳踏車原型的優缺點、Li-Fi(光線傳遞訊息科技)的應用、甲蟲體型大小與氣候變遷的關聯，以及種子銀行的侷限性。每篇文章皆有測驗學生從文本推論關鍵字的語意。選項提示清楚，語意容易了解，能夠測出學生的文章理解能力。

六、非選擇題部份難易度分析：

(一)英文翻譯

此大題與社會議題結合，考快速時尚的現象及所衍生的問題。學生須了解快速時尚的英文用語才能得分。

(二)英文作文

今年的作文是請學生從3個社區活動的方案中擇一，並說明原因與活動內容設計。作文題目貼近學生的學習經驗，學生可以從社團活動、服務學習課程和特色課程的經驗中取材以提供細節。

七、鑑別度：

八、結論:

整體而言，今年主題新穎。考生平日多做閱讀，增進閱讀理解力就有助於作答。 這是一份具有高鑑別度的考題。

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