談大學個人申請，二階面試的考古題
第二大類的考古題是什麼呢？就是針對「時事或領域專業知識」
第一種最常見的考法是什麼？就是現場發一篇文章給你，讓你現場讀、並發表你的觀點，可能是關於時事或專業知識。例如台大地質系就曾請同學講一個跟地質有關的現象，成大交通管理給你一篇交通相關的文章，現場發表看法；法律系曾問「是否同意陪審團納入我國司法？」，在行人地獄新聞出來時，地政系也曾問「行人地獄」相關看法，水利系也曾問「對於越來越頻發的強降雨，你有什麼看法？」。
許多系也鎖定了專業內容，例如有森林系就問過，如果製造業使用台灣所生產的木材，對生態保育的意義是什麼？那你可不可以來談一談你的論點？北大財政考過衡量國民所得、生活水平和競爭力的常用指標，並說出可能的問題和限制。
從這些考古題，可以看出對於時事的理解和觀點，也是選才的重要關鍵。
但這卻是許多同學相對弱勢之處，除了預備考試壓力大、比較少關注時事之外，在面試緊張的同時，還要深入思考、有條理的表達，的確不容易！又或現場時間有限，要講幾個重點？多少內容？這些都是可能的困境。
而面對這類問題，這裡提供同學們一種方式，幫助你有效練習，叫做「選三法則」！
在打招呼之後，你可以用「背景 - 影響 - 解決方案」的架構來展開論述；以近期發生的蘇丹紅事件為例，背景是怎麼發生的？有哪些食品受到影響？民眾或政府可以怎麼應對？記得再將內容與科系連結，整體就比較完整了。
除了「背景-影響-解法」的架構，你也可以採用「歷史-現狀-未來」或「關鍵問題 - 相關利益方 - 應對策略」的架構，要看系所與問題主軸來決定。而無論採用哪種，必定都需要關注＋練習，且不能只在腦中想，一定需要用口頭說出來，才能符合實際情景呢！
最後，針對科系相關學科的知識，也不能放掉；無論是現場考圓切線、電阻、機率…等等考題，都很常見。同學們在預備書審資料的同時，還要兼顧好些事情，實在不容易！
因此，祝福各位同學，預備順利，都考上自己理想的校系！
