落點分析完後,就要開始準備學習歷程/備審資料,但究竟要怎麼做,才能符合標準,資料完整且多元豐富,又不流於千篇一律,還能受到教授的青睞呢?
台北儒林學測甄選顧問中心林孝儒主任表示,第一件事情就是把大學甄選入學委員會的簡章看仔細!找出預計申請的校系,會列出採計項目及佔甄選總成績的比例,其中「指定項目內容」的「備審資料」欄位會載明細項,包含修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程自述等,其內容需對照簡章內的對照表,每個校系都不盡相同,不是所有校系每一項都需要列出,若沒看清楚採計項目,做出不符合學校需求的資料,可能導致扣分甚至沒辦法評分!
林孝儒主任提醒,審查資料中的項目內容代碼從A到T,各自代表不同內容,一定要搞清楚校系需要的資料。另外,108新課綱的學生,無論是否重考,成績單會自動從學習歷程中串接,舊課綱的同學得要自己上傳成績單。用學習歷程的同學在「課程學習成果」中,可以勾選3項,不是的同學,就得統整成1個檔案上傳,而「多元表現」中,假設用的是學習歷程,能勾選F到M項中有採計的項目,若不是用學習歷程,則是整理完1個檔案後上傳,其中N項「多元表現綜整心得」是獨立1個檔案。「學習歷程自述」中的O、P、Q三項就需要整併成1個檔案。「其他」項中的R、S、T,同樣是組合成1個檔案後上傳。想更了解校系重點,可以上該校系網站搜尋準備指引,才不會錯過得分關鍵!
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