學校及科系資料
學校及科系資料
學校:國立中山大學(http://www.nsysu.edu.tw) 交通方式:
經費比:320,239.1 (單位 : 元 / 人 ) 師生比:1:12.64
發明排行:84件/51 傑出社團:南雁國樂團
音樂學系
人數比:音樂學系人數佔文學院的20%

學院名單請依104學年度各校網站公佈為準,1111僅提供大學部一般科系資料作為參考,並不包含學程、學士班以及不分系等。各學生人數之資料來源為教育部所公佈之103學年度各校基本資料。

男女比例:音樂學系男女比為1:2.36
名稱 男生比例 女生比例
全校 62% 38%
工學院 84% 16%
文學院 32% 68%
社會科學院 48% 52%
海洋科學學院 64% 36%
理學院 70% 30%
管理學院 43% 57%
科系介紹
本系設立目標為培養具備人文素養之音樂各領域專業人才,除西洋古典音樂的專業培育之外,配合現今應用音樂發展趨勢,設有「創作與應用組」,培養音樂應用與創作人才。拓展學生跨領域學習領域,設有「音樂治療整合學程」、「音樂藝術管理整合學程」與「音樂教學整合學程」三項整合學程,讓學生可以修習醫學、管理、創業相關領域課程,增加畢業後出路。 樣本不足
科系網址: https://music.nsysu.edu.tw/index.php
核心技能: 1.改革創新
2.分析思考
3.學習態度
4.溝通協調
相關證照: 1.教師執照
同校相似科系: 劇場藝術學系
全國相似科系: 中國文化大學、臺北市立大學、台南應用科技大學、東吳大學、東海大學、國立臺中教育大學、國立臺北教育大學、國立臺北藝術大學、國立臺東大學、國立臺南大學、國立臺南藝術大學、國立臺灣師範大學、國立臺灣藝術大學、國立東華大學、國立屏東大學、國立高雄師範大學、國立清華大學、國立嘉義大學、實踐大學、輔仁大學
升學藍圖(科系/學校)&就業藍圖(職務/行業)
  38% 62%

國立中山大學 音樂學系 的學生,畢業後他們的升學及選校狀況

分析時間:2015年09月 有效樣本數:58筆
本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。

國立中山大學 的學生,畢業後他們的就業狀況
求職的第1份工作 求職的第2份工作 求職的第3份工作 求職的第4份工作  
分析時間:2015年09月 有效樣本數: (該項目樣本總數,不分第幾份工作)
本表依據1111人力銀行資料庫,僅分析數據趨勢,供科系職涯選擇參考,並非該科系絕對值。
1111僅提供近三年有修改履歷之統計結果,並已將非穩定就業職務之樣本數剔除。
職務的其他:包含其餘512個職務類別
行業的其他:包含其餘276個行業類別


科系職務發展
職務名稱 職務說明
聲樂及演唱家 擔任獨唱或合唱團團員演唱歌曲
樂器演奏/合成音樂 擔任獨奏、協奏或為樂團演奏一種或多種樂器;利用電腦程式進行音樂的合成
舞蹈演藝人員 從事舞蹈之創作或演出,以有節奏的動作為主要表現手段
編劇及詞曲創作 構思與編撰劇本;進行樂曲及歌詞的創作
藝術指導/藝術總監 對藝術設計風格進行把關,並對具體設計工作進行指導、監督與管理
執行製作/助理 構想節目型態、撰寫腳本、發通告;執行節目相關細節,如道具服裝租借、跑帶剪接等
配音人員 在廣播、電視、電影中幕後旁白,或協助角色配上聲音
音響/音控技術人員 應用擴大機、混音器、音效帶、CD片等音響器材、將音效(樂)設計者的創作精確地執行
教材編輯人員 彙整蒐集得來的教材資料,進行教材編輯、審核工作
其他研究人員 未歸類在其他社會學、人類學、哲學、歷史學及政治學等的研究人員,負責其他各領域的研究、執行與技術改良
助理研究人員 負責研究人員和研發人員所交辦的事項,如協助數據分析、實驗記錄等
研究助理 協助研究計畫的進行與流程,專業論文及新知研讀吸收與口語表達,並處理與計畫相關的行政工作
國小教師 具有小學教師的身分,在各小學裡擔任教師
國中教師 具有中等學校教師身分,擔任各國民中學、普通中學的教師
高中職教師 具有高中職學校教師身分,擔任各高級中學、職業學校、綜合高中的教師
學校行政人員 於學校機關內,負責各行政相關業務
音樂老師 進行樂理、樂器彈奏的音樂課程教學,並設計及開發相關課程
才藝類老師 設計與開發才藝教學課程,並教導學生才藝表現
公家機關相關人員 服務於公家機關內,擔任公務員處理公文傳遞、行政事務、或其他長官交辦事項